GRAMMAIRE ESPAGNOLE
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Grand public et Public Scolaire et
Resumé
Présentation claire, sans jargon linguistique, des faits de langue qui constituent l’essentiel de la grammaire espagnole.
Grand public et Public Scolaire et
Resumé
Présentation claire, sans jargon linguistique, des faits de langue qui constituent l’essentiel de la grammaire espagnole.
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Publicgrand public
Resumé
Présentation claire, sans jargon linguistique, des faits de langue qui constituent l’essentiel de la grammaire allemande.
Public
grand public
Resumé
Vocabulaire anglais de base regroupé sous 25 rubriques.
Public
Tout Public
Resumé
Vocabulaire italien de base regroupé sous une vingtaine de rubriques. Les choix effectués répondent aux besoins les plus fréquents du lecteur ou du locuteur francophone en présence d’un texte de difficulté moyenne ou dans une situation de communication courante.
Tout public
Resumé
Les jours de la semaine – Les mois de l’année – L’expression de la date – Les saisons – Les nombres – Quand – L’heure qu’il est – Lieu où l’on est – Lieu où l’on va – Les couleurs – Les formes géométriques – Le temps – L’habitation – Le type d’habitation – La description de la maison – Les pièces – dans la salle de bain – dans la chambre – dans la cuisine – Les meubles/l’ameublement – Le corps humain – Les soins corporels – La santé Les maladies – La famille/les liens familiaux – Les relations humaines – La nourriture – Les repas – La viande – Le poisson/les crustacés – Le légume – Le fruit – Le dessert – La boisson – Au restaurant – Les vêtements/le linge – Les magasins/faire les courses – L’école – A l’école – Les matières – La société La politique – La justice – La région – Le monde au travail – Le métier – La technologie – Le tourisme et les loisirs – La ville et la campagne – Les animaux et les insectes – L’arbre fruitier – L’environnement.
Hélène CARPENTIER, Professeur certifié, Lycée Branly, Chatellerault
Public
Elèves, étudiants, parents et grands-parents
Resumé
Vocabulaire espagnol de base regroupé sous 25 rubriques. Les choix effectués répondent aux besoins langagiers les plus fréquents d’un lecteur ou d’un locuteur francophone qui se trouve en présence d’un texte de difficulté moyenne ou dans une situation de communication courante.
Introduction : l'analyse du récit de fiction I. Les trois situations narratives fondamentales II. Exercices avec corrigés.
Public
Spécifiquement destiné aux étudiants de deuxième année de DEUG d'Allemand (cours de méthodologie littéraire), ce livre sera utile à tous ceux qui, de la licence au CAPES et à l'Agrégation, se trouvent
Resumé
"A côté du savoir littéraire des étudiants de Langues Etrangères, qui se confond le plus souvent avec l'Histoire de la littérature d'une langue donnée, il existe un savoir faire indispensable pour comprendre les œuvres et les commenter à bon escient dans la même langue.
Si l'on veut bien considérer que les œuvres littéraires du présent comme du passé sont par vocation le répertoire idéal de toutes les expressions possibles et des seuls mots justes de la langue qui permettent à un individu de formuler de façon adéquate ce qu'il éprouve et ce qu'il pense, on voit quel profit linguistique les étudiants de Langues Etrangères peuvent tirer de l'étude raisonnée d'une nouvelle ou d'un roman bien compris. C'est à quoi veulent les préparer ces exercices sur la fiction narrative de langue allemande."
Corps médical
Resumé
Dans le monde médical, la connaissance de l’anglais est très utile, pour ne pas dire indispensable, aussi bien pour comprendre la littérature médicale que pour participer aux nombreux congrès médicaux dont la langue de travail est l’anglais.
Tout public
Resumé
Liste des principaux chapitres : Salutations S’adresser à Prendre congés Se présenter, Présenter quelqu’un Remercier Félicitations, Toasts S'excuser Exprimer un souhait, un regret Demander et donner une information Téléphoner Capacité, Aptitude Prendre des dispositions Accord/refus Conseils et suggestions Goûts et préférences Appréciation Eviter les malentendus.
Joël BEL LASSEN, Inspecteur Général de l’Education Nationale
Public
Grand Public
Resumé
Ce guide présente les situations de communication les plus fréquentes dans lesquelles peut se trouver un élève, que ce soit en classe ou dans un pays de langue anglaise,et, bien sûr, un adulte, que ce soit dans ses activités professionnelles ou à l’occasion de voyages touristiques.
Publicgrand public
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Présentation claire, sans jargon linguistique, des faits de langue qui constituent l’essentiel de la grammaire allemande.
Public
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Vocabulaire anglais de base regroupé sous 25 rubriques.
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Hélène CARPENTIER, Professeur certifié, Lycée Branly, Chatellerault
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Vocabulaire espagnol de base regroupé sous 25 rubriques. Les choix effectués répondent aux besoins langagiers les plus fréquents d’un lecteur ou d’un locuteur francophone qui se trouve en présence d’un texte de difficulté moyenne ou dans une situation de communication courante.
Introduction : l'analyse du récit de fiction I. Les trois situations narratives fondamentales II. Exercices avec corrigés.
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Spécifiquement destiné aux étudiants de deuxième année de DEUG d'Allemand (cours de méthodologie littéraire), ce livre sera utile à tous ceux qui, de la licence au CAPES et à l'Agrégation, se trouvent
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"A côté du savoir littéraire des étudiants de Langues Etrangères, qui se confond le plus souvent avec l'Histoire de la littérature d'une langue donnée, il existe un savoir faire indispensable pour comprendre les œuvres et les commenter à bon escient dans la même langue.
Si l'on veut bien considérer que les œuvres littéraires du présent comme du passé sont par vocation le répertoire idéal de toutes les expressions possibles et des seuls mots justes de la langue qui permettent à un individu de formuler de façon adéquate ce qu'il éprouve et ce qu'il pense, on voit quel profit linguistique les étudiants de Langues Etrangères peuvent tirer de l'étude raisonnée d'une nouvelle ou d'un roman bien compris. C'est à quoi veulent les préparer ces exercices sur la fiction narrative de langue allemande."
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Dans le monde médical, la connaissance de l’anglais est très utile, pour ne pas dire indispensable, aussi bien pour comprendre la littérature médicale que pour participer aux nombreux congrès médicaux dont la langue de travail est l’anglais.
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Liste des principaux chapitres : Salutations S’adresser à Prendre congés Se présenter, Présenter quelqu’un Remercier Félicitations, Toasts S'excuser Exprimer un souhait, un regret Demander et donner une information Téléphoner Capacité, Aptitude Prendre des dispositions Accord/refus Conseils et suggestions Goûts et préférences Appréciation Eviter les malentendus.
Joël BEL LASSEN, Inspecteur Général de l’Education Nationale
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Ce guide présente les situations de communication les plus fréquentes dans lesquelles peut se trouver un élève, que ce soit en classe ou dans un pays de langue anglaise,et, bien sûr, un adulte, que ce soit dans ses activités professionnelles ou à l’occasion de voyages touristiques.
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Vocabulaire italien de base regroupé sous une vingtaine de rubriques. Les choix effectués répondent aux besoins les plus fréquents du lecteur ou du locuteur francophone en présence d’un texte de difficulté moyenne ou dans une situation de communication courante.