SOMMAIRE

Éditorial
Y. PIGNEUR . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

ARTICLES DE RECHERCHE
Pourquoi contribuer à des bases de connaissances ? Une exploration des facteurs explicatifs à la lumière du modèle UTAUT, I. BOURDON & S. HOLLET-HAUDEBERT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
On the unexpected differences in media usage in purchasing in France and Flanders, F. G. GOETHALS, A. LECLERCQ & A. CARUGATI . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Évaluer la performance de l’entreprise induite par l’usage de portails web – Le cas du secteur touristique, Y. RIVAL & M. KALIKA . . . . . . . . . . . . . . . . 75

CAS, EXPÉRIENCE ET PÉDAGOGIE
Efficacité du Podcasting en enseignement et apprentissage : Résultats empiriques pour un cours donné en formule mixte, H. KHECHINE, S. LAKHAL & D. PASCOT . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Vient de paraître
R. MARCINIAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

Manifestations scientifiques
B. QUINIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133