Résumé

Conformément à la traditionnelle analyse biennale des thèses soutenues en sciences de gestion lors du congrès des IAE4, cette contribution a pour ambition de rendre compte de la diversité des thèses soutenues dans les Universités françaises en Gestion des Ressources Humaines (GRH). Cet exercice de recensement des thèses peut avoir de nombreuses clefs d’entrée. Louart (1994), Schmidt (1998) et Alis (2004) insistent sur les thématiques, les méthodologies privilégiées et les évolutions de ce champ scientifique. Schmidt (1998) propose d’ailleurs un découpage thématique qui depuis a fait date dans les états des thèses ultérieurs. Vatteville (1996) présente une lecture plus critique, regrettant la normalisation du processus même de thèse pouvant affecter la créativité du chercheur et aboutissant de facto à une construction stéréotypée des thèses de doctorat. Sur la base des rapports de soutenance, Retour (2005) souligne les difficultés rencontrées par les jeunes chercheurs et, affinant son analyse avec Point (2009a), élabore un véritable tableau synoptique mettant en exergue les points faibles et points forts rencontrés dans l’exercice de la thèse.