Sommaire

 D/ÉCRIRE LE QUALITATIF

GOUVERNANCE
La vie de ripco, par Frank Bournois, isaBeLLe Barth, christian Bourion,
Baptiste rappin
Le domaine de soumission à RIPCO 
L’évolution organisationnelle depuis 2005 
La reconnaissance par les ranking 
La reconnaissance par les lecteurs 
reconnaissance par les médias 
Financement 
Le comité de rédaction 
Les conseillers scientifiques 
Les thématiques précédentes 
Adresses courriel 
Les normes concernant les soumissions 
Questionnaire au soumissionnaire 
La Ligne éditoriaLe de ripco, par Frank Bournois, isaBeLLe Barth,
christian Bourion, Baptiste rappin 

Les domaines d’investigation 
Les méthodologies 
Les données 
Les échelles de lecture 
La soumission d’un papier : quel processus de reviewing ? 
Pourquoi publier des retours d’expériences (REX) ? 
outils informatiques d’analyse des données textuelles 
Pourquoi publier des données sur les auteurs ? 
Comment monter son dossier ? 
Le plan du dossier, le choix des titres (ou) sous titres de chaque article 
La rigueur vs souplesse des normes 
Vérification

INTRODUCTION : L’ÉCRITURE COMME RECHERCHE 
écrire Le quaLitatiF : écriture réFLexive, écriture pLurieLLe,
écriture perFormance, par Jean-Luc moriceau

L’écriture réflexive 
Écriture non représentative 
La voix et les écritures plurielles 
Écritures performatives 
Conclusion 
Bibliographie 

PREMIÈRE PARTIE : L’ÉCRITURE, VOYAGES AU CENTRE
DE LA RECHERCHE 

décrire pour théoriser, par hervé dumez
Les paradoxes de la description 
Approche scientifique de la description 
Comment opérer une description dans une perspective scientifique ?
La question du point de vue 
Un exemple de construction d’un point de vue descriptif 
La construction d’un point de vue par inversion des plans 
L’étagement ordonné de points de vue 
Conclusion 
Bibliographie 
Le chercheur écrit, par andreu soLé
Les chercheurs sont « des écrivains et des lecteurs » 
« Nous devons nous rendre compte que la science commence et s’arrête
au langage » 
Un « créateur de Réalité » 
Un « raconteur d’histoires » 
Science : la grande confusion 
« Histoires scientifiques » 
Quelles histoires raconter ? À qui ? Comment les écrire ? 
Bibliographie 

DEUXIÈME PARTIE : ACCUEILLIR D’AUTRES VOIX 
L’écriture suBversive : La perFormativité de La paroLe de L’homme
ordinaire dans La méthode de L’égaLité de Jacques rancière, par ÂngeLa
cristina saLgueiro marques et ana karina de carvaLho oLiveira