IB20123436 LA FORMATION ÉTHIQUE CONTINUE : DE L’ÉTHIQUE CLINIQUE À L’ÉTHIQUE INSTITUTIONNELLE

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Résumé

Le Comité d’éthique (CÉ) du Conseil des médecins dentistes et pharmaciens (CMDP) du Centre hospitalier universitaire de Sherbrooke (CHUS), au Québec détient un triple mandat. 1) Aide à la décision clinique, 2) Éthique institutionnelle, 3) Formation éthique continue (FEC). La FEC peut-elle offrir un pont permettant de passer de l’éthique individuelle à l’éthique institutionnelle à l’hôpital ?

But : Dégager des perspectives de FEC pertinentes pour les médecins, à proposer pour validation / réfutation aux professionnels d’autres contextes.

Une méthode : Par les cadres de références « ambiants », situer le mandat de FEC par rapport à l’aide à la décision clinique et à l’éthique institutionnelle.

Une conviction : Le développement professionnel durable (DPD) inclut l’éthique professionnelle ; il ne peut l’ignorer. Sans leur maintien actif, les compétences éthiques professionnelles subissent le même sort que les autres compétences professionnelles (habiletés techniques et notions scientifiques par exemple) : la caducité.

Mots-clés :

Formation permanente, Ethique clinique, Prise de décision, Ethique professionnelle, Canada.

9782747219891
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Cet article porte sur les activités actuelles et futures des équipes d’analyse Investissement Socialement Responsable (ISR) de la gestion d’actifs en France. L’objectif de cet article est d’étudier une éventuelle convergence entre la gestion d’actifs classique et la gestion ISR, notamment au travers d’une étude détaillée des tâches réalisées par ces équipes et de leur positionnement dans l’industrie de la gestion d’actifs. Les résultats d’une enquête réalisée en France en 2009 auprès des principaux acteurs du domaine y sont présentés. Ces résultats semblent indiquer une convergence en cours entre l’ISR et la gestion classique (mainstream), même s’il semble encore y avoir une grande hétérogénéité de pratiques qui traduit une phase de transition, dans un domaine encore très fragmenté.

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