Cet ouvrage est le fruit de nombreux enseignements universitaires dispensés, notamment, à l’Université de Paris Sud XI, à des étudiants de M1 et M2, orientés prioritairement vers le droit de l’entreprise, la finance et les affaires.  Plus séances de séminaire, que cours magistral et travaux dirigés, l’esprit et le contenu de ce livre s’articule selon une présentation usuelle en MASTER. D’une part, un versant Théorique, dans lequel le professeur expose de manière synthétique les règles de base essentielles et, d’autre part, complément indispen-sable, un versant Pratique qui permet à l’apprenant de se livrer à un travail personnel lui permettant, par ailleurs, de tester ses connaissances et sa compréhension de la matière (exercices corrigés). Cette méthode a fait ses preuves.

Jean-Paul BRANLARD est Maître de conférences, Enseignant-chercheur à la Faculté de Droit Jean Monnet (Université Paris Sud XI). « Produit » de l’Université Panthéon-Assas (Paris II), il est docteur d’Etat en droit privé, diplômé de l’Institut d’Etudes judiciaires et lauréat de l’Institut de Criminologie. Il est aussi l’auteur de nombreux ouvrages pédagogi-ques en Droit des affaires et de l’entreprise et d’un grand nombre d’articles à caractère juridique.

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Les théories du droit, des sciences et les techniques ont servi à hyper normaliser la vie organisationnelle notamment en France où se sont multipliées des dizaines de milliers de normes comptables, fiscales, économiques et morales qui réduisent l’autonomie comportementale des Organisations à une peau de chagrin. Quand la tendance économique s’est  inversée, il s’est produit un désastre de type cybernétique : bloquant les adaptations vitales, cet angélisme censé sécuriser, pacifier, maîtriser et apaiser la vie organisationnelle, devient la principale menace critique et délétère, accroissant la vulnérabilité organisationnelle.

COLLECTIF, sous la direction de Christian BOURION et de Frank BOURNOIS

Patrice LAROCHE, Isabelle Barth, Daniel BONNET, Serge Agostinelli, Véronique Attias-Delattre, Daniel BELET, François BLANC, Laurent BIBARD, Sylvain Bureau, Christelle CHAUZAL-LARGUIER, Jean-Marie DOLLE, Antony Kuhn, Célia LEMAIRE, Marielle Metge, Fabien Moreau, Yves Moulin, Thierry Nobre, Sybil PERSSON, Mathias Szpirglas, Christophe  VIGNON

Dans cette crise qui n’en est pas une, puisqu’en fait, nous entrons dans un monde nouveau, alors que les pays émergents ont émergé et que la vieille Europe est comme sidérée, nous faisons le constat des métamorphoses nécessaires et des mutations à conduire plutôt qu’à subir. Ainsi, nous sommes en « transition » entre une situation définitivement obsolète et un avenir à inventer dans l’urgence.
Mais, quel avenir ? Et comment le construire ? Et qui va le construire ? Compte tenu des enjeux, cet avenir ne saurait être autre que « durable » au sens le plus complet du terme, c’est-à-dire selon un modèle économique compatible avec l’environnement et les ressources de la planète.

Jacques BREGEON, Directeur CHEDD Bretagne, Président Ecole des métiers de l’Environnement/Compétences 21.

Fabrice MAULEON, Professeur FBS Tours, Co-responsable de la Chaire Compétences 21 et Directeur du New Learning Lab du groupe FBS.