Les algorithmes et l’intelligence artificielle sont partout. Ce sont eux qui suggèrent des « amis » et des activités sur les réseaux sociaux, ajustent les prix sur les sites d’e-commerce et indiquent aux clients le produit à acheter, affectent les étudiants dans les établissements d’enseignement supérieur, conduisent les automobiles autonomes, établissent les bulletins météo...
Il est incontestable que l’éthique tient une place majeure dans les débats liés à l’intelligence artificielle aujourd’hui. Mais comment avoir confiance dans cette intelligence artificielle alors que nous ne sommes pas en mesure de la comprendre ?
LAURENT LAFARGE, Professeur des Écoles en Haute-Loire (43), a commencé par enseigner, à des élèves de CM, comment créer des projets ludiques avec Scratch puis des applications simples avec App Lab lors de séances de programmation. Depuis, il réalise ses propres applications avec App Lab pour ses élèves de Maternelle et même pour ses séances en langue étrangère aux CE et CM.
The transition to a low-carbon economy has already begun and is well under way. Not only is decarbonisation a necessity for the survival of our planet.
Our environment is constantly changing new technologies, changes in purchasing behaviour, instantaneous information available to almost everyone, public health issues…
In this highly competitive context, the sales function is more than ever the driving force of the company, which is looking for professional salespersons capable of adapting, selling successfully and achieving their objectives.
Cet ouvrage rassemble les dernières recherches scientifiques sur le capital humain. Il vous apporte des idées, contribue à améliorer votre performance et votre bien-être…
L’ouvrage « ÉCONOMIE GÉNÉRALE » s’adresse aux étudiants qui suivent des cours d’économie d’un niveau Licence (L1, L2 et L3) ainsi qu’aux candidats qui préparent les concours (CAPES et agrégation d’économie, Écoles de commerce, Instituts d’Études Politiques, École Normale Supérieure et École Nationale d’Administration).
LAURENT LAFARGE, Professeur des Écoles en Haute-Loire (43), a commencé par enseigner, à des élèves de CM, comment créer des projets ludiques avec Scratch puis des applications simples avec App Lab lors de séances de programmation. Depuis, il réalise ses propres applications avec App Lab pour ses élèves de Maternelle et même pour ses séances en langue étrangère aux CE et CM.
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