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Vocabulaire espagnol de base regroupé sous 25 rubriques. Les choix effectués répondent aux besoins langagiers les plus fréquents d’un lecteur ou d’un locuteur francophone qui se trouve en présence d’un texte de difficulté moyenne ou dans une situation de communication courante.
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L’anglais de l’hôtellerie, qui entre dans la collection L’anglais des métiers, s’adresse à la fois aux étudiants qui ont choisi cette orientation et à tous les professionnels de l’hôtellerie qui, dans l’exercice de leur métier, ont besoin de maîtriser la compréhension et l’expression de l’anglais (vocabulaire et structures) de l’hôtellerie. II est également destiné à tous ceux qui, pour des raisons professionnelles ou touristiques, se trouvent dans un hôtel en pays de langue anglaise ou dans des pays où la langue de communication est l’anglais. Cet ouvrage a été conçu pour répondre aux besoins langagiers prioritaires des situations de communication liées au domaine de l’hôtellerie. Comme ces situations sont, le plus souvent, des situations d’échange oral, une attention particulière a été portée à l’entraînement à la compréhension et à l’expression orale.
Organisation de l’ouvrage : I. Brush up your English : Brève évaluation diagnostique destinée principalement à ceux qui pensent avoir oublié leur anglais. Ils pourront vérifier si sont maitrisées les structures de base de la langue anglaise, faute desquelles compréhension et expression peuvent être entachées d’erreurs préjudiciables à l’exercice du métier. Des corrigés sont proposés immédiatement – II. Savoir poser des questions : Cette partie comporte, outre la liste des mots interrogatifs, toute une batterie de questions bilingues dont personnel hôtelier et clients peuvent avoir le plus souvent besoin – III. Situations professionnelles : Cette partie se compose de 16 situations de communication orale parmi les plus courantes que professionnels et clients peuvent avoir à gérer. Les dialogues, rédigés par l’auteur anglophone, sont dans une langue la plus naturelle et la plus spontanée possible.
Build up your vocabulary : Tableau bilingue de phrases liées à la situation de communication.
OVER TO YOU : Cette partie, en quelque sorte, couronnement du travail de l’unité, est spécialement conçue pour l’entraînement à la compréhension et à l’expression orale. C’est le dialogue qui sert de point d’appui ou de modèle. L’utilisateur prend le rôle, soit du directeur de l’hôtel, soit du réceptionniste, ou encore du client ou bien d’un journaliste. Des questions lui sont posées sur le CD. Un blanc de 20 secondes lui donne le temps d’imaginer une réponse. L’objectif est double : i) bien sûr, développer la compréhension auditive, ii) mais surtout entraîner l’utilisateur à réagir, c’est-à-dire à improviser, face à l’inattendu, comme l’exige souvent une situation de la vie réelle, donc à développer son autonomie langagière et à lui donner confiance en ses possibilités.
IV. Corrigés - V. Banque de vocabulaire bilingue - Les installations - Une chambre - Le petit déjeuner - La salle de bains - Les travaux des femmes de chambre - VI. Précis grammatical - VII. Éléments de prononciation - VIII. Test your knowledge of English grammar : Cette partie est conçue pour permettre aux utilisateurs de faire le bilan de leurs connaissances de la grammaire anglaise - IX. Double lexique bilingue - X. Verbes irréguliers - XI. Index grammatical - XII. Index fonctionnel
Dialogues audios à télécharger après l'achat en ligne.
Arnold GREMY, inspecteur général honoraire de l’Education nationale.
Paddy SALMON, anglophone, former Head of English International Section, Lycée de Sèvres.
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des lycées des sections économiques et des BTS et tout public qui cherche à comprendre le fonctionnement du monde de l’économie
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”…while without grammar very little can be conveyed, without vocabulary nothing can be conveyed.” D.A. Wilkins La connaissance de l’anglais étant une obligation dans le monde des affaires, l’anglais des affaires, Editions ESKA,Comprendre et se faire comprendre est un ouvrage qui s’adresse aussi bien aux étudiants engagés dans des études qui demandent une solide connaissance de la langue de la finance et de l’économie qu’aux professionnels et au grand public qui ont besoin de rafraîchir, consolider, enrichir et tester leurs connaissances de l’anglais utilisé dans le monde de l’entreprise, de la banque, de la Bourse et de l’immobilier. Une attention toute particulière a été portée au travail sur la langue, à la consolidation, à l’enrichissement et à l’évaluation du vocabulaire courant comme du vocabulaire technique. Pour comprendre et se faire comprendre, il faut aussi avoir maîtrisé les grands principes du fonctionnement de la langue anglaise. C’est la raison pour laquelle, en fin d’ouvrage, un précis grammatical est proposé. Cet ouvrage a été également conçu comme outil de travail personnel. C’est dans cette perspective qu’ont été incluses les parties suivantes : Conseils méthodologiques - Évaluation prospective dont l’objectif est un repérage des lacunes afin de bien cibler le travail - Évaluation de la compréhension de l’écrit, le support étant des textes relatifs aux questions économiques de l’heure empruntés à la presse anglosaxonne - Plusieurs tests d’évaluation de la connaissance du vocabulaire technique et des structures utiles dans les situations de communication orales et écrites. Ces tests sont suivis de propositions de corrigés à ne consulter que pour vérification. Outre le lexique de grande fréquence du monde des affaires présenté presque exclusivement en contexte, cet ouvrage offre également des conseils pratiques : Comment rendre compte d’une réunion - Comment composer un CV - Comment rédiger une lettre commerciale, une lettre de candidature à un emploi - Comment répondre à une annonce, se comporter dans un entretien d’embauche - Comment téléphoner. Par leurs professions, les auteurs ont une solide connaissance des difficultés que rencontre un francophone dans l’apprentissage et la pratique de la langue anglaise. Arnold Grémy, inspecteur général honoraire, ancien doyen de l’inspection générale des langues vivantes, a assuré la coordination de l’ouvrage Pascal Clottes, professeur agrégé en CPGE Laure Nafissi-Geschwind, professeur agrégé en CPGE Laurent Ollier, professeur agrégé en CPGE Vanessa Packard, professeur agrégé Michel Van der Yeught, maître de conférences, spécialiste de l’anglais financier George Mutch, anglophone, professeur agrégé en CPGE, a veillé à la qualité de la langue.
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Dans le monde médical, la connaissance de l’anglais est très utile, pour ne pas dire indispensable, aussi bien pour comprendre la littérature médicale que pour participer aux nombreux congrès médicaux dont la langue de travail est l’anglais.
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Présentation claire, sans jargon linguistique, des faits de langue qui constituent l’essentiel de la grammaire espagnole.
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Spécifiquement destiné aux étudiants de deuxième année de DEUG d'Allemand (cours de méthodologie littéraire), ce livre sera utile à tous ceux qui, de la licence au CAPES et à l'Agrégation, se trouvent
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"A côté du savoir littéraire des étudiants de Langues Etrangères, qui se confond le plus souvent avec l'Histoire de la littérature d'une langue donnée, il existe un savoir faire indispensable pour comprendre les œuvres et les commenter à bon escient dans la même langue.
Si l'on veut bien considérer que les œuvres littéraires du présent comme du passé sont par vocation le répertoire idéal de toutes les expressions possibles et des seuls mots justes de la langue qui permettent à un individu de formuler de façon adéquate ce qu'il éprouve et ce qu'il pense, on voit quel profit linguistique les étudiants de Langues Etrangères peuvent tirer de l'étude raisonnée d'une nouvelle ou d'un roman bien compris. C'est à quoi veulent les préparer ces exercices sur la fiction narrative de langue allemande."
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grand public
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Liste des principaux chapitres : Salutations S’adresser à Prendre congés Se présenter, Présenter quelqu’un Remercier Félicitations, Toasts S'excuser Exprimer un souhait, un regret Demander et donner une information Téléphoner Capacité, Aptitude Prendre des dispositions Accord/refus Conseils et suggestions Goûts et préférences Appréciation Eviter les malentendus.
Joël BEL LASSEN, Inspecteur Général de l’Education Nationale
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